Visto che nell’ambito della crescita interiore siamo letteralmente sommersi da proposte di tutti i tipi: dalle più onorevoli e auspicabili a quelle decisamente più strampalate, bisogna imparare come discernere, altrimenti ne va della nostra salute psico-fisica e di quella del nostro portafoglio. Quindi cosa è importante identificare?

Chi è il docente – poiché parliamo di tecniche per la crescita interiore è importante appurare il tipo di percorso personale svolto dal docente (che, purtroppo non è, in genere, verificabile visto che tutti vi potranno dire quello che vorranno sulla loro reale o presunta preparazione…). ma soprattutto in che modo abbia saputo integrare gli insegnamenti (e questo lo potete verificare osservando se “predica” bene e poi, giù dal palco, “razzola” male!)
Perché? – importante capire la motivazione che spinge una persona a promuovere una tecnica, un prodotto, o quant’altro. Insomma, persino il Cristo invitava a osservare se i vari “maestri” parlassero per la propria gloria o per onorare Dio attraverso di loro… (Giovanni 7, 18).
Aspetti negativi – accertatevi che il relatore vi illustri in modo serio ed esaustivo i normali aspetti negativi di quanto presenta (che ci sono sempre, checché gli operatori sostengano!), oppure se vi vuole far credere che si tratta di “panecea” totale.
Autonomia – appurate dopo quanto tempo la persona (il paziente o l’alunno) sia in grado di andare avanti da sola e senza il sussidio dell’operatore. È importante vedere se chi propone l’argomento abbia considerato il fatto chi lo segue deve imparare a diventare autonomi, quindi deve potersi sganciare da lui//lei nel giusto tempo, e non sviluppare l’attaccamento e la comodità di avere qualcuno che “amorevolmente”, ma dietro compenso (in genere lauto), si prende cura della persona!